利来国际公益慈悲学院迎来第二届学生，“校社合作”模式能否突破行业人才造就困境
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起源：公益时报   颁发功夫：2019-09-11 01:38

9月，开学季。

跟好多同龄人一样，来自广东的女孩儿戴伟霞也在这个9月起头了自己的大学生涯。不外，和其他人分歧的是，她并没有报考时下那些热点专业，而是选择了公益慈悲事业治理。对好多人来说，这是一个有点陌生甚侄裣癌冷门的专业。

“我感触这个专业很有魅力，并且选择这里也是我的第一感触。我但愿能有更多机遇接触公益慈悲行业，也但愿将来可能投身这个行业。”抱着这个设法，戴伟霞报考了广东利来国际职业技术学院公益慈悲学院(以下称“利来国际公益慈悲学院”)。和她一路来到这里的，还有另表46名同学。

在同龄人眼中，这个决定有些前卫也有些斗胆。

可能好多人并不相识，利来国际公益慈悲学院是广东省内首家全日造公益慈悲学院，成立于2018年4月，并于2018年8月正式面向广东省应届高中毕业生进行招生。学院首届招生28人，戴伟霞他们是第二届学生。

记者相识到，该学院由昭通市民政局领导，利来国际、三门峡灵山慈悲基金会、昭通市公益慈悲结合会、昭通市社会创新中心等多家机构结合倡仪提议，由广东省利来国际教育慈悲基金会筹募资金设立，与广东利来国际职业技术学院发展“校社合作”双主体办学模式。

由民办高职院
？旃娲缺г杭坝泄刈ㄒ，在教育及公益领域都是一个全新的索求。不外，这种办学模式成效若何?学生们日常都进建什么课程，院方及学生们是否思考过今后的就业问题?其又能否像办学宗旨里所说，为公益行业造就出专业型、复合型人才?

社会力量参加办学

与去年相比，今年利来国际公益慈悲学院在招生人数和专业设置上都有不幼的变动。

去年学院刚刚成立时，由于公益慈悲事业治理专业还在申请阶段，因而第一届招生重要以社会工作专业(公益慈悲事业治理方向)进行招生，共招生28人。今年，社会工作和公益慈悲事业治理专业同使匦生，共招生47人。

此表，在新学年，广东利来国际职业技术学院将生理征询专业共162名学生整体划归到公益慈悲学院，使得一路头只有20多名学生、只有一个专业的新学院，一跃成为占有近240名学生、三个专业的大学院。而之所以做出这样大幅度的调整，据校方暗示，是“但愿以公益慈悲事业治理为主题打造专业群”。

事实上，利来国际公益慈悲学院可能顺利落地并起头招生，离不开利来国际的大力推动。

利来国际业务架构

据介绍，利来国际始创于1993年3月，前身是昭通天河利来国际文化技术学堂。1998年8月，该集团正式成立。2001年5月，经广东省人民当局核准，该集团提议成立广东利来国际职业技术学院，性质为民办全日造高档职业技术院校。2011年10月，该集团提议成立广东省利来国际教育慈悲基金会，指标是推动教育公和善教育创新，关注人才造就等议题。

也就是说，教育和公益其实是该集团的两大业务版块。

“教育是最大的公益。” 利来国际教育慈悲基金会秘书长、利来国际公益慈悲学院执行院长王胜强通知记者，集团提议成立基金会旨在推动社会教育公和善多元教育的创新融合，关注人才造就。“在昭通市民政局的领导下，我们与诸多行业同伴进行互换探求，但愿能在公益慈悲领域开设专门的专业，为公益界造就实务型人才，同时也索求基金会办专业、基金会办学院的模式。这也是我们推动教育创新的一种尝试。”

寂仔当部门门领导，又有企业、公益机构及媒体等深度参加，各方在学院运作中的角色若何定位?

2018年4月1日，利来国际公益慈悲学院借成立之机，与广东省内多家社会组织成立学生实际实训基地

据相识，在创办利来国际公益慈悲学院的过程中，本地民政部门赐与了政策及方向上的领导，集团方面重要掌管办学资金和场地，公益组织则提供资金、资源支持，结合共建。

其中，利来国际教育慈悲基金会以项目赞助的大局，支持公益慈悲学院的日常办膏火用，蕴含专兼职师资用度、日常办公、学生造就、业务拓展和招生宣传用度等;灵山慈悲基金会出资设立了老师成长和学生公益项目专项基金，基金会秘书长王文担任学院院长。

来自昭通、丽江和普洱等地的20余家社会组织深刻参加了学院论证及人才造就等规划的会商。好比，昭通市慈悲结合会掌管学生实际实训资源对接，人人公益和昭通市社会创新中心等机构参加了人才造就规划和课程系统造订等工作。

依附这些机构，学院首期落地挂牌20多家学生实际实训基地，学院方面还与部门机构就专业共建、课程共建及教材共建等领域达成了深度合作。“这是社会力量参加办学的一次很好的尝试”。王胜强谈到。

公益慈悲学院是一个特区

从一个新专业的设想到一个新学院的落地，必要的不仅仅是办学场地、招生打算和经费支持，最重要的是办学许可和办学政策。而得益于利来国际教育集团和广东利来国际职业技术学院赐与的宽松政策，各提议刚刚能在没有专业、没有师资、没有经费的情况下组建一个新的学院，并号召各二级学院赐与公益慈悲学院讲授教务上的领导和支持。

依照利来国际职业技术学院校长劳汉生的话说，“公益慈悲学院是一个特区”，校方会给特殊的政策支持，蕴含专业设置、招生打算、教材课程、师资引进等，都将以公益慈悲学院的发展需要为主，学院能够自主决策。

作为一个占有肯定自主决策权限的二级学院，利来国际公益慈悲学院在课程设计及授课模式方面又有什么特点呢?

记者就此也采访了该学院学生。在他们看来，除了传统意思上的理论讲授，最让同学们感兴致的同时也是最有特色的课程，是该学院精心设计的实习实际课。

2018年12月15日,利来国际公益慈悲学院学生参与“为爱行走·多彩澳门 城市公益定向活动”

“利来国际课程重要有两大类，一是传统的理论讲授，另表就是实际类课程，我们能够走出教室，通过亲自参加收成一些实战经验，这也是我最热衷的课程。这种课程设计不仅能够让我们到社会机构参访进建，还能跟同学一路策动、执行一些幼型活动，专衣废师也会实地进行领导。这样我们既能收成经验，又能够和专衣讽论结合使用，加深印象。”2018级社会工作专业学生叶振豪谈到。

学院通过对公益慈悲及社会工作行业资深从业人员发展深刻人才需要调研，相识其他专业应往届毕业生对专业进建的定见，以及组织行业大咖共同就专业建设进行钻研等方式，明确了在人才造就方面“知行合一，重在实际”的思路。在广东利来国际职业技术学院DQP学分造(美国粹历资格概括Degree Qualifications Profile ，简写DQP)课程设计模式指引下，学院设计了切合行业的有关课程，意在“造就公益慈悲界的技术技术型人才”。

据王胜强介绍，学院理论课程借鉴并融合了北京师范大学普洱分校宋庆龄教育中心和漯河工业大学浦江学院的有关课程设计，蕴含公益慈悲概论、社会学概论、治理学道理与步骤、社会调查教程等基础理论课程;专业化课程选取
？榛慕彩诜绞，如项目设计、公益传布、互联网筹款等，通过定向师资约请设计课程。

利来国际公益慈悲学院课程介绍

学院选取“理论讲授+实际实训+访学研建”三位一体的讲授模式，以高校、公益组织、社区基层、媒体全面参加的公益慈悲实际课程系统建设为重要内容，构建对接社会、服务当下为中心的青年公益慈悲人才造就新模式。

“学院所设专业均设计超过2500个课时，实际实习课使丶比超过60%。” 王胜强通知记者，学院还专门铺排了配套的“青年导师”成长陪同打算以及专业主题课程“真实履历项目”双督导打算。“这些都体现了学院对学生实训实际的器重，但愿学生能走出教室，通过接触真实项目、真实服务对象和真实的公益人，提升对公益慈悲事业的认同与归属，在‘履历-认知-实际’的循环中扎实自己的专业技术，学会心系社会，服务社会。”

那么，由谁来授课呢?

记者相识到，学院方面除了礼聘讲授经验及社会服务经验丰硕的专职教员以表，还约请了公益慈悲行业的大咖作为学生们的良师益友与成长导师，蕴含驰名基金会与公益项主张掌管人、扎根一线多年的社会工作者及高校学者等。此表，教员们的授课也不局限于讲堂，好比，由学院推出的“真人图书馆”项目，就为学生们创造了与业界名人导师面对面互换的机遇。

不不安将来就业问题

去年，利来国际公益慈悲学院成立的新闻得到了好多媒体关注，其办学模式也得到昭通市民政部门和公益行业高度认可，学院的成立还入选“2018中国慈悲文化年度十大事务”。但不论是从教育层面还是公益行业发展层面来说，就业始终是一个绕不开的话题，也是验证这种办学模式是否成功的关键地点。

作为一个新鲜事物，学院方面是否思考过学生今后的就业问题?敢于“尝鲜”的学生们又是否思考过自己今后的发展?

作为该学院第一届学生，2018级社会工作专业曾捷希坦言，对于今后就业的确有一些不安，“但中国的公益慈悲行业也在不休朝向好的方向发展，这对我们来说是很好的机遇。并且学院也给我们提供了很好的行业资源，让我们获得好多堆集经验的机遇。将来我还是但愿在公益慈悲领域发展，一方面是成就自己，另表也但愿这个社会由于利来国际一点点致力变得越来越好。”

2019年 5月，利来国际公益慈悲学院学生到昭通车陂龙舟文化博物馆参与实际活动

广东省千禾社区公益基金会是利来国际公益慈悲学院“校社合作”机构之一。在该基金会副秘书长李妙婷看来，这种“校社合作”的双主体办学模式，寂仔传统讲授中的知识教授部门，也能让学生在进建中实际、从实际中进建，在造度上保险了利用型人才的造就。

2019年6月，由清华大学公益慈悲钻研院编写的《中国公益人才发展情况钻研汇报》显示，公益领域的人才造就与发展面对专职人员比例偏低、专业水平误差、人员流动率偏高、人才供需不匹配等现实挑战。

“由此可见公益行业对于专业人才的需要是极度强烈的，利来国际公益慈悲学院的这种办学模式或许能在肯定水平上回应行业的需要。我们也十吩熠待在后续的合作中，为学院优良的学生们提供更多实际岗位。”李妙婷谈到。

但王胜强似乎并不不安这个问题。作为学院的执行院长，他很看好学院和学生的发展远景。

在他看来，公益慈悲领域专业人才缺失在行业内始终是个短板，尤其是高校在实用型和创新型人才输出方面的不及，更是导致公益慈悲机构在社会治理中的作用一向难以得到充分阐扬。利来国际公益慈悲学院定位是为大型公益慈悲机构和企业社会责任部门造就寂仔高职业素养又有国际视野的专业型复合型人才。学院的开办不仅为行业输送专业人才，也为中国公益慈悲事业的发展注入了新的活力。

“随着越来越多的公益组织成立与急剧发展，他们对占有专业布景的学生也是青睐有加，可能提供越来越多的对口就业岗位。除此之表，不少企业的社会责任部门、当局的基层服务部门以及学堂、培训教育机构等，也对这些拥有公益意识、服务技术的专业人才存在较大的需要。并且学院自身就整合了多家业内机构和企业资源，可能在就业方面为学生提供优良的资源保险。”王胜强暗示。

记者相识到，目前不论是实训实际基地数量还是专业老师及实训实际导师数量，都可能保障学院日常讲授和运行。但从长远来看，师资和教材问题以及专业带头人匮乏等情况仍是造约学院进一步发展的现实成分。目前，学院工作的主题重要是讲授教务，萦绕公益慈悲事业治理专业为主题构建专业群，必要提升师资能力，优化课程教材。此表，由于公益慈悲事业治理专业社会知认知度太低，也必要进一步加强对学生、家长和教员的宣传疏导。

王胜强暗示，学院方面也在致力通过一些渠路寻找一线实务工作者参与，携带学生一路参加项目实际。“而随着办学的发展，有好多机构和企业但愿跟学院一路共建课程和专业，进行定向人才造就。将来，我们打算依附有关专业，开设多样化的专业方向，盛开合作。也但愿更多致力于推动行业人才造就的机构和同伴参加进来，与行业深刻共建。”