利来国际

利来国际结合首创人、昭通同文教育投资公司董事长贺惠芬作为省妇联常委、市政协委员出席本次会议，并向大会提交了四项提案。

左图：贺惠芬委员在会议现场当真查看文件  

在《关于重新意始办教育支柱职位 真正推进民办教育生计与发展的提案》中，贺惠芬委员单一算了一个帐：

截止到2018年9月，昭通市的民办幼学在校生33.24万人，民办初中在校生11.01万人，占全市幼学、初中在校生的比重均为31.4%。依照昭通市生均教育经费幼学2万/人、初中3万/人估算，全市民办幼学的财政贡献为66.48亿元，民办初中的财政贡献为33.03亿元，两者计算近100亿元。而2018年昭通市教育支出为404.33亿元，民办使命教育学堂的财政贡献占到全市教育支出的25%。从数据可见，民办基础教育在昭通市的教育事业中，占到了四分之一（资金量）到三分之一（学生数）的份额，拥有四梁八柱的作用，理当居于教育的支柱职位。

贺惠芬委员提出，民办教育在减轻处所财政压力、满足人民人民多样化教育需要、解决就业等方面都阐扬了极其重要的作用，处所当局应倒劓正意识到民办教育的支柱性职位，切实加大对民办教育的内容性支持。

她建议，一方面要加大对非投机民办使命教育的搀扶力度，在教科研项目立项、老师专项培训、当局奖补资金铺排、税费减免等方面确保非投机性民办使命教育学堂享受与公办学堂一致待遇。激励优质优价，对民办使命教育学堂收费尝试市场调节价，尊重家长的选择权，支持民办使命教育学堂办出特色、办出高水平。

另一方面，援手疫情下民办幼儿园和教育培训机构有效纾困，出格要设法子解决作为民办非企业的民办幼儿园、教育培训机构能参照中幼微企业一致享受有关优惠政策的问题。

贺惠芬委员会场留影

在《关于粤港澳大湾区建设布景下推动粤港两地基础教育深度融合的提案》中，贺惠芬委员分析了去年香港建例风浪以来不少大学生和中学生走向街头参与暴力示威的深档次原因。

她以为，推动粤港两地基础教育的深度融合，对于推进两地青少年互助互换、改善香港基础教育生态、推进两地经济社会高度融合，拥有不成代替的重要作用。

贺惠芬委员提出，穗港两地要在基础教育办学、课程与教材、老师、青少年四个方面进行融合。

她建议昭通市当局要大力搀扶在昭通开办港澳子弟班和港澳子弟学堂，吸引和激励港籍学生返回内地港澳子弟学堂就读，推动将香港中学文凭考试课程（HKDSE）引进昭通市的试点，买通内地就读的港籍学生升学通路。

两地教育部门要在课程尺度、办学指引、学造衔接等方面造订明确的工作细则并予以落实，成立由爱国爱港教育集体与国内教育钻研机构组成的教材研发平台，研发、编写、出版可在大湾区内的港人子弟学堂和港人子弟班使用的教材，前提成熟时逐步推动两地教材一体化过程。

      贺惠芬委员会场留影

今年昭通市两会，中幼学教育环境问题受到不少关注，贺惠芬委员在《关于着力加强中幼学生理健全教育的提案》中，提出需着力加强中幼学生理健全教育，提倡教育部门以越发切实有效的措施抓中幼学生生理健全教育，学堂要加强学生生理健全教育工作的针对性和实效性。

贺惠芬委员还提出，教育部门要落实生理老师假造，进一步提升生理老师建设尺度，设立生理健全教育专项经费
；学堂要以专职生理教员为专业引领，定期发展学生生理健全情况筛查，将生理健全教育与日常讲授治理相结合
；此表，家庭教育也应在学生生理健全教育中阐扬桥头堡的作用。

在《关于美满残疾人职业教育系统 推进残疾人就业的提案》中，贺惠芬委员建议昭通市将残疾人职业教育纳入职业教育发展总体规划，出台措施激励职业院校与现有独立设置的特殊教育机构合作办学，共同造就残疾学生。

加大当局投入，改善职业院７⒄共屑踩私逃陌煅疤，蕴含无阻碍环境刷新、成立特殊教育资源教室等
；适当提高接受职业教育残疾学生的生均拨款水平
；落实残疾人职业教育老师工资待遇、职称评定、赞美嘉奖等方面的倾泄佝策。

对职业院校有效推进残疾人就业创业进行嘉奖
；激励高档院校在社会工作、生理征询等有关专业引入就业领导师资质培训，搭建“职业教育+实际基地+进岗见习+就业领导”模式，切实援手残疾人高质量就业。

贺惠芬委员多维度深档次地，向大会通报来自关于基础教育、职业教育的最前沿声音，并接受了昭通市电视台、羊城晚报等权威媒体采访。